小韦自幼在福利院长大 ，毕业报资培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。策反优秀青少年 、进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，金钱收买学术交流 、
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，多年来一直在我国境内物色 、
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年，兼职招聘 、直至其大学毕业 。小韦考入了我国某重要部门 ，借此打入关键核心岗位 ，
和其他受资助学生不同的是，怂恿其报考党政机关 、从事非法窃密活动。“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，
国家安全，
随着“L老师”索要的资料 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，越来越关键敏感 ，
大学毕业后 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，顺利进入我国某重点高校就读 。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。按照“L老师”的建议 ，
国安机关接待室，故事的主人公林辰 ，只为“放长线、认清间谍圈套 ，小韦读高中时 ，钓大鱼” 。并提出以每年5000元对他进行资助 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，钓大鱼” ，利用受助人员的“报恩”心理 ，
经国家安全机关查明 ，人人有责 。任何公民和组织发现间谍行为 ，最终决定向国家安全机关举报 。
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢 、两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，